三级课程贵在管理

当前，学校教育者对于三级课程和三级课程管理这两个概念存在一定的理解偏差。课程设置是基础教育的重大问题，不仅关系到教学工作的有序开展，而且关系到学生的学习负担和教育目标的达成度。那么，当前我国基础教育界...